El tersor
El tersor (le trésor)
26/08/2025
Andérien est un garchon taiseux (discret). I a 6 ans et reste (habite) à Dunkerque. I vit dins eune tiote mason d’el basse ville aveuc s’parinté et ches 2 frères. S’grand-mère vit auchi aveuc euche. El soér, quind i rintre d’l’école, i vot s’mère et s’grand-mère prier l’chapelet. I treuve cha fort drôle et n’comprind pas bin el sins d’el prière.
Dins l’école dù i est, i a du mau à s’faire eune plache. I fait partie des ch’tiots d’l’école et ches grinds is in profitent et s’gabtent (moquent) quéque fos d’li.
Eune nuit, i fait un drôle ed rêfe. I vot eune séquoi qui brille dins un terrain in larri (vague) à deux rues d’amon (de chez lui). Ch’est un indrot dù in a démanoqué (détruit) plusièrs vielles masons toutes droules (insalubres)* et inhui, ch’est dév’nu eune décharge (dépotoir). Ses parints li ont défindu d’y aller car in dit que ch’indrot est eun raboulière (rabouillère : repaire) ed caboulots (voyous) et donc dangereux. Ch’rêfe, i l’f’ra sécamint fos si bin qu’un jour, i l’dira à l’un d’ses copains qui l’ardira et d’bouques à orelles, ches grands d’CM2 viendront l’vir pour li d’mander de leu raconter sin rêfe de tersor. Un aute jour, un CM2 lui d’manda s’i faisot souvint des rêfes comme tchilal et sans répondre à l’ question, i carillonne (annonce) que leu marister (professeur) i sra maulate el lind’main. Tout jusse, el marister de CM fut pas là l’ lind’main pou maladie. A partir de ch’jour, i fut chal vedette de toute l’école et des groupes s’apointent (se préparent) pour treuver el tersor. si bin qu’ el soér minme, tout un groupe d’écoïers is vont au terrain in larri. Andérien avot descrit (décrit) pile-poil (exactement) el liu : sur l’mur : des briques noérchies par l’ fu ; i y a des escrits (inscriptions) sur l’ droéte du papier peint. I in avot minme fait eune carte. Chette affaire (expédition) étot composée d’gramint d’infants, ches badaeux (passants) is pinstent qu’eune classe étot in voé (de sortie) mais nan; ch’étot fauque un groupe d’avinturiers insanne dans un minme about (quête). In tiête, bin-sûr, y avot Andérien ; ch’étot eune vedette asteur et tous le mignotottent (chouchoutaient). D’vant el terrain in larri, i y a core des diries (discussions) mais ch’est un groupe de garchons d’CM2 aveuc chal carte qui s’infliqu’tent (engouffrent) dins l’ terrain in larri. Tout tahonneux (excités), les CM2 is arrivtent à l’indrot indiqué su l’carte. Inter tas d’droulies (immondis) et cruauds (mauvaises herbes), les CM2 is treuvtent un sa (sac) et d’dans, des juets in dallache (en bon état), un sactiau d’mapes (billes) , des chintaines d’cartes pokémon et des jux in rafourin (vrac).
Is arvientent dins l’ joe (joie) vir leurs chochons (camarades) et ch’est ribouldingue (la fête) dins l’ rue. Ches badaeux is s’d’mandottent bin chou qu’i s’passot. Andérien étot l’héros deuch jour. In partage el tersor et cha étot un jour joïeux pour tous ches avinturiers. Stapindant (Cependant) el soér minme, Andérien arfait el minme rêfe. Che qu’les CM is avottent treuvé n’étot donc pas l’tersor ! Y avot-i aute cosse ? Alors chelle fos-chi, Andérien artourne tout seu au terrain in larri, i va tout d’bout (directement) à l’indrot qu’i avot vu dins ses rêfes et là, i treuva un chapelet. I comprind alors la grande valeur du chapelet tel un mirlifique (merveilleux) tersor.
Gabriez Caux
Banque chtimi
A cet endroit a été construit le monoprix place de la République et rue David d’Angers.